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中部地區 |
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設立宗旨及教育目標
本學校是爲外國人提供日語教育的一所教育機構。學生在安全、安定的教育環境下， |
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我們 I.C.NAGOYA自建校以來的20年裡、總共有來自世界各地20個國家以上的學生。
I.C.NAGOYA的 “I.C”是英文 & |
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本校對於抱著「想當美容師」這樣想法的學生，會給予培育其具有世界通用水準的技術，並標榜支援其數年後的獨立開業為目標。因此，展開導入受到世界各國所認同的一種專業的認 |
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名古屋大学は、学問の府として、大学固有の役割とその歴史的、社会的使命を確認し、その学術活動の基本理念をここに定める。
名古屋大学は、自由闊達な学風の下、人間と |
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日本福祉大学は、「ふくし」の総合大学をめざして、「健康・医療」(いのち)「福祉・経済」(くらし)、「教育・発達」(いきがい)の3つの |
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南山大學以擁有充滿地域性社會性之「國際性」教育和研究為中心，培育出能應付得起這快速「情報化」進化中的社會人才。在國外的名聲遠比國內高出許多的南山大學，為製作更屬 |
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愛知大学の前身「東亜同文書院（後に大学）」は、１９０１年中国上海に設置され、日本の海外高等教育機関として最も古い歴史をもちます。当時貴族院議長であった近衞篤麿が |
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「不言実行、あてになる人間」
学校をつくる以上、そこには魂がなければならない。
人はいろいろ意見はいうが、
実行がともなわなければ意味はない。
私は学校 |
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本學院以追求日本和世界之間良好密切交流為主要目的，並與全世界的人們尋求更多互動。為了使日語的使用更加普及，從全世界的所有國家接受了許多留學生，同時派遣日語教師到 |
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全面支持你學習日語
學習語言最重要的是你的努力和“想學好！”的意志。但是，要繼續下去並不是一件容易的事。我們在學習方面全面支持大家 |
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熱門學校 |
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 東洋言語学院(東洋言語學院)
TLS根據以往培養眾多優秀畢業生的經驗，獨自開發出了與其他語言學校不同的教學體系，並且在課程的設置上更注重讓所有的學生都能明確的認識到自己的學習目的。學習日語是..
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京都国際アカデミー(京都國際學院)
京都國際學院成立於1987年,擁有超過20年以上歷史的優良傳統,是以升學為主的日本語學校.位於京都最優雅的上京區,比鄰賞櫻名所北野天滿宮,環境清幽,適合讀書學習..
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東方国際学院(東方國際學院)
提供家庭式溫馨教育環境、高效率、多彩的上課內容，期間內就能學好日語。本學院藉著對外國學生進行日語教育來促進國際親善、文化交流及世界和平等做出貢獻為宗旨而設立。..
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日本語アカデミー (日本語研修學院)
不僅是教室內的活動,透過和學校附近地區的交流,可以更了解日本社會或文化,來培養流利的日文和運用能力.然而,培養以國際化的視野對世界的和平及發展有貢獻的人材為目標..
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